原標題：一所學校一張名片
我市因地制宜打造特色校園文化
高新區(qū)火炬一小的孩子們學習交通指揮
綿陽新聞網(wǎng)訊 一提到高新區(qū)火炬一小，文明交通校園文化隨即在大腦中閃現(xiàn);說起安州區(qū)寶林小學，川劇的各色臉譜立馬浮現(xiàn)在眼前;說起綿陽一中，自然而然聯(lián)想到宋代大文豪歐陽修……近年來，我市各校以文明校園建設為抓手，因地制宜加強校園文化建設，助推綿陽教育高質(zhì)量發(fā)展，已經(jīng)形成了一所學校一張文化名片的校園文化建設格局。
日前，綿陽市警鐘街小學被四川省乒乓球協(xié)會、四川省學生藝術體育協(xié)會聯(lián)合授予“四川省乒乓球特色學校”，這是該校繼“四川省乒乓球項目傳統(tǒng)學校”“四川省乒乓球后備人才培養(yǎng)基地”之后獲得的又一個與乒乓球緊密相連的榮譽。實際上，警鐘街小學和乒乓球在上個世紀90年代就被聯(lián)系在了一起，學校將國球文化作為校園文化，并面向全體學生開展乒乓球理論和實戰(zhàn)課程。乒乓球世界冠軍朱雨玲和國手賴佳欣、紀竺君均來自警鐘街小學。
校園文化是一種氛圍、一種精神。不只是警鐘街小學，綿陽一中同樣立足自身實際，打造以歐陽修為主題的校園文化。據(jù)了解，宋代大文豪歐陽修誕生于此，該校不僅修建了歐陽修文化紀念館、、歐陽修文化墻、藝術噴泉、“六一廣場”、“六一書院”等，每年還會定期舉行“歐陽修杯原創(chuàng)詩詞朗誦”“歐陽修杯書畫藝術節(jié)”等活動，讓歐陽修文化根植于學子心間，激發(fā)培養(yǎng)學生濃厚的愛國愛校情懷。
校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高辦學質(zhì)量的重要載體。走進南山中學，綠樹成蔭，書聲瑯瑯，“愛國讀書”鐫刻在每一位師生的心中。校長徐勇告訴記者：“學校管理必然走向文化，學校教育發(fā)展的趨勢是重個性化培養(yǎng)、重創(chuàng)造力培養(yǎng)、重知識建構(gòu)與生成、重能力培養(yǎng)與學生質(zhì)疑。文化管理的實質(zhì)是重視人、尊重人、依靠人、發(fā)展人、激勵人。只有建設有文化的校園，才能辦有溫度、高質(zhì)量的教育。”(綿陽日報社融媒體記者 藍怡 文/圖)
編輯：郭成
