綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 12月3日，安州區(qū)第一中學(xué)英語(yǔ)骨干教師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)塔水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，開(kāi)展了以“‘送教下校’促提升 攜手并進(jìn)共成長(zhǎng)”為主題的2025年秋全區(qū)英語(yǔ)“送教下校”教研活動(dòng)。秀水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、塔水初中及安州一中的英語(yǔ)教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，共同探索英語(yǔ)教學(xué)的新方法與新路徑。
活動(dòng)在塔水初中致遠(yuǎn)樓正式拉開(kāi)帷幕。安州一中吳濤、王國(guó)蘭兩位老師先后呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩紛呈的示范課，分別為《8A Unit5 Section B Reading》與《9A Unit6 Section B Writing》。他們以精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的課堂互動(dòng)，將語(yǔ)言知識(shí)融入真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自信表達(dá)，展現(xiàn)了高效課堂的鮮明特色，也為在場(chǎng)教師提供了可借鑒、可遷移的教學(xué)范例。
課后的短暫交流中，各校教師在小會(huì)議室展開(kāi)自由討論，結(jié)合示范課分享體會(huì)、交流困惑，為后續(xù)深入研討營(yíng)造了濃厚氛圍。
隨后進(jìn)行的集中研討環(huán)節(jié)，三校教師代表圍繞教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行多維度評(píng)課，既真誠(chéng)贊賞課堂亮點(diǎn)，也懇切提出優(yōu)化建議，在思維碰撞中凝聚教學(xué)智慧。
安州一中賀倩老師接著開(kāi)展了題為《深研新教材，精耕閱讀課——2024版英語(yǔ)八上閱讀教學(xué)實(shí)戰(zhàn)指南》的專(zhuān)題講座。她結(jié)合具體案例，針對(duì)閱讀教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，分享了一系列可操作的教學(xué)策略。
“‘分層任務(wù)設(shè)計(jì)’‘情境化評(píng)價(jià)’等方法非常實(shí)用，我們將結(jié)合學(xué)情靈活運(yùn)用，切實(shí)提升課堂實(shí)效。”塔水初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)黃老師表示。
活動(dòng)最后，安州區(qū)李小鳳名師工作室主持人李小鳳老師作活動(dòng)總結(jié)。她充分肯定本次送教活動(dòng)的示范性與實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)校際協(xié)作與資源共享對(duì)推動(dòng)區(qū)域教學(xué)均衡發(fā)展的重要作用，并鼓勵(lì)教師們持續(xù)交流、共同成長(zhǎng)。
塔水初中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教研活動(dòng)不僅深化了校際教學(xué)交流，也為學(xué)校的英語(yǔ)教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)。大家紛紛表示，將把所學(xué)所感融入日常教學(xué)，在實(shí)踐中不斷反思、持續(xù)精進(jìn)。今后，學(xué)校將繼續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)教研平臺(tái)，引入更多教學(xué)資源，深入推進(jìn)課堂改革，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、助力學(xué)生成長(zhǎng)而不懈努力。（王紅瑛 黃友勇）
編輯：郭成
