綿陽新聞網(wǎng)訊 為了點(diǎn)燃探索數(shù)學(xué)世界的好奇心，讓孩子們?cè)谌の秾?shí)踐中沉浸式感受數(shù)學(xué)魅力、收獲成長(zhǎng)樂趣，11月12日至12月17日，游仙區(qū)鹽泉鎮(zhèn)白蟬小學(xué)舉行了以“數(shù)智派對(duì)，魔法狂歡”為主題的2025年秋第三屆“書香蟬鳴”數(shù)學(xué)節(jié)暨課后服務(wù)成果展演活動(dòng)?；顒?dòng)以“素養(yǎng)導(dǎo)向、融合趣味、貼近生活”的理念，打破抽象知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的壁壘，將數(shù)字、圖形等數(shù)學(xué)元素融入妙趣橫生的互動(dòng)體驗(yàn)之中，為孩子們精心打造了一場(chǎng)兼具知識(shí)性與趣味性的數(shù)學(xué)嘉年華。
妙筆生花，繪數(shù)學(xué)之美——數(shù)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比
11月起，數(shù)學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作熱情席卷校園，同學(xué)們化身小小設(shè)計(jì)師，以數(shù)學(xué)知識(shí)為核心，用多彩的畫筆描繪數(shù)學(xué)公式、趣味數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)小謎語等內(nèi)容。一張張手抄報(bào)版面新穎、圖文并茂，不僅展現(xiàn)了孩子們的繪畫功底，更體現(xiàn)出他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用。評(píng)委老師們從內(nèi)容、創(chuàng)意、排版等多個(gè)維度進(jìn)行綜合打分，評(píng)選出了優(yōu)勝者。
指尖較量，賽計(jì)算之速——數(shù)學(xué)計(jì)算大比拼
計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，12月2日數(shù)學(xué)計(jì)算大比拼環(huán)節(jié)點(diǎn)燃了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)熱情。比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)褙炞?，筆尖在試卷上飛速跳動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒地完成一道道計(jì)算題。低年級(jí)學(xué)生比拼百以內(nèi)加減法的速度與準(zhǔn)確率，高年級(jí)學(xué)生則挑戰(zhàn)多位數(shù)乘除法和簡(jiǎn)便運(yùn)算，各有側(cè)重、各展所長(zhǎng)。他們時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而露出自信的笑容，展現(xiàn)出扎實(shí)的計(jì)算功底和良好的應(yīng)試心態(tài)。最終，各年級(jí)分別評(píng)選出“計(jì)算小能手”若干名，鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中勤加練習(xí)，提升計(jì)算能力。
頭腦風(fēng)暴，解生活之題——數(shù)學(xué)解決問題大挑戰(zhàn)
數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。12月9日，開展數(shù)學(xué)解決問題大挑戰(zhàn)活動(dòng)，題目緊扣各年級(jí)教學(xué)大綱，低年級(jí)聚焦購(gòu)物、分物等基礎(chǔ)應(yīng)用題，中高年級(jí)則涉及行程問題、圖形面積計(jì)算、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用等綜合題型。孩子們認(rèn)真讀題、仔細(xì)分析，積極開動(dòng)腦筋尋找解題思路，將課堂上學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。通過本次挑戰(zhàn)，不同學(xué)段的孩子都能在解題過程中收獲成就感，更深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
歡樂游園，享數(shù)學(xué)之趣——“數(shù)字派對(duì)，魔法狂歡”游園會(huì)
12月17日，開展數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)字派對(duì)活動(dòng)。魔法狂歡”游園會(huì)熱鬧開場(chǎng)，瞬間點(diǎn)燃了全體學(xué)生的參與熱情?，F(xiàn)場(chǎng)精心布置了多個(gè)趣味游戲攤位，每個(gè)攤位都根據(jù)不同年級(jí)的認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層任務(wù)，勇闖每個(gè)關(guān)卡，讓孩子們都能找到適合自己的玩法。
在“數(shù)學(xué)大富翁”攤位前，孩子們興奮地?cái)S出骰子，跟著棋子前進(jìn)的每一步，都要闖過一道對(duì)應(yīng)年級(jí)的數(shù)學(xué)關(guān)卡，答對(duì)的小朋友歡呼雀躍，答錯(cuò)的也不氣餒，認(rèn)真聽著老師的講解，直至終點(diǎn)；“數(shù)字對(duì)對(duì)樂”區(qū)域里，低年級(jí)學(xué)生抽取數(shù)字卡片組合加減法算式，高年
級(jí)學(xué)生則挑戰(zhàn)乘除法和混合運(yùn)算算式，大家小手飛快地?cái)[弄卡片，拼的是速度更是對(duì)數(shù)字的敏感度；同時(shí)在“11點(diǎn)半”游戲區(qū)里更是充滿了歡聲笑語，孩子們拿著手中的牌，認(rèn)真計(jì)算點(diǎn)數(shù)總和，在“要牌”與“停牌”之間謹(jǐn)慎抉擇，沉浸式感受數(shù)字組合的奇妙樂趣；在“坐標(biāo)探險(xiǎn)家”的攤位上，低年級(jí)學(xué)生根據(jù)老師指令分辨上下左右前后，高年級(jí)學(xué)生則運(yùn)用數(shù)對(duì)知識(shí)在方格板上快速定位位置，在尋找位置的游戲中夯實(shí)空間感知能力；“動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)”則是排起了小長(zhǎng)隊(duì)，同學(xué)們兩兩一組，一人選擇一只動(dòng)物模仿其走路并預(yù)估自己行走的距離，另一位隊(duì)友則是和老師配合完成距離的測(cè)量，在此過程中通過嘗試估算與精準(zhǔn)測(cè)量的結(jié)合，深化對(duì)長(zhǎng)度單位的理解。
整個(gè)游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，孩子們穿梭在各個(gè)攤位之間，一張張小臉上洋溢著興奮與喜悅，原本抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，在趣味游戲中變得生動(dòng)可觸。
驚喜兌換，品收獲之甜——積分兌換心儀禮品
在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子們都能獲得相應(yīng)的積分卡。孩子們拿著積攢的積分卡，興奮地兌換文具、卡通貼紙、益智玩具等心儀禮品。看著手中的“戰(zhàn)利品”，孩子們的臉上洋溢著滿滿的成就感與幸福感，這份甜蜜的收獲也將成為他們熱愛數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
碩果累累，展少年風(fēng)采——總結(jié)及頒獎(jiǎng)
歡樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，該校舉行隆重?cái)?shù)學(xué)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次數(shù)學(xué)節(jié)暨課后服務(wù)展演活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了全體師生的辛勤付出與精彩表現(xiàn)，并為在手抄報(bào)評(píng)比、計(jì)算大比拼、解決問題大挑戰(zhàn)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及游園會(huì)中的“游戲小達(dá)人”頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，孩子們手捧獎(jiǎng)狀，笑容燦爛，這份榮譽(yù)將激勵(lì)他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上不斷探索前行。
白蟬小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次數(shù)學(xué)節(jié)暨課后服務(wù)展演活動(dòng)，不僅為全體小學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，更讓不同年齡段的孩子都能感受到數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。未來,學(xué)校將持續(xù)深耕課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)更多豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。助力孩子們?cè)跉g聲笑語中向陽生長(zhǎng)，在探索求知中拾級(jí)而上。
（王仁才 顏極 黃友勇）
