綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 12月25日下午，“涪江觀察開講啦”健康領(lǐng)域“開講啦·仁心”邀請(qǐng)了綿陽(yáng)市第三人民醫(yī)院（四川省精神衛(wèi)生中心）精神大科主任、精神醫(yī)學(xué)博士黃明金，以“從心出發(fā)”為題，和大家聊了聊精神心理問(wèn)題不是隨意貼標(biāo)簽，而是需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)介入和支撐。
“精神疾病”是一類非常嚴(yán)肅、需要系統(tǒng)、專業(yè)診斷的臨床疾病。黃明金首先從精神疾病的概念，涵蓋的主要范疇聊起。他指出，精神疾病是指?jìng)€(gè)體在情緒、思維、行為等方面出現(xiàn)顯著異常，導(dǎo)致主觀痛苦或社會(huì)功能受損的一大類復(fù)雜疾病，如抑郁障礙、焦慮障礙、注意缺陷與多動(dòng)障礙等近300種疾病。如果隨意使用這些術(shù)語(yǔ)，不僅是疾病污名化，而且名詞所包含的疾病內(nèi)涵被淡化，導(dǎo)致真正面對(duì)疾病時(shí)松懈。另外，對(duì)待這類疾病的態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致不科學(xué)的信息充斥網(wǎng)絡(luò)。
日常生活中，大家很容易將某些日常表現(xiàn)與精神疾病相混淆，模糊了健康狀態(tài)與疾病之間的界限。在正確認(rèn)識(shí)短期癥狀和精神疾病環(huán)節(jié)中，黃明金通過(guò)具體案例解讀了“妄想”與“妄想癥狀”、“抑郁”與“抑郁癥”、“自閉”與“自閉癥”、“我有強(qiáng)迫癥”與“真正的強(qiáng)迫癥”等高頻詞之間的區(qū)別，并和觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上特別流行人格測(cè)試，很多年輕人將測(cè)試結(jié)果作為自我認(rèn)知甚至心理狀態(tài)的判斷依據(jù)。黃明金表示，網(wǎng)絡(luò)測(cè)試只是一種娛樂(lè)，不能作為診斷的依據(jù)。如果有需要，應(yīng)進(jìn)行專業(yè)化的醫(yī)學(xué)測(cè)試。
時(shí)下，青少年的心理問(wèn)題備受社會(huì)關(guān)注。在親子關(guān)系的探討中，黃明金深入淺出分享了原生家庭的重要性，從而引出破碎家庭、單親家庭對(duì)孩子的影響，以及單親家庭如何給予孩子足夠的愛(ài)和安全感等方面的專業(yè)解讀。
在觀眾提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，黃明金將大家日常生活中遇到的問(wèn)題逐一進(jìn)行了專業(yè)解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
節(jié)目尾聲，黃明金寫下“維護(hù)健康 從心開始”的寄語(yǔ)。他表示，目前大眾在網(wǎng)絡(luò)上看到各種各樣的精神疾病相關(guān)的名詞，但對(duì)于這些名詞來(lái)講，大眾對(duì)它的理解是很困難，而且存在非常多的誤解，這些誤解會(huì)帶來(lái)對(duì)精神疾病的病恥感，或者是對(duì)于這些疾病產(chǎn)生一些不正確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致疾病不能得到正確的診治。希望這次的講座，能夠讓大家理清這些不同名詞之間的差別，正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待精神疾病。
“之前認(rèn)為的抑郁，它就只是個(gè)概念而已，沒(méi)有想到它在日常中還有這樣癥狀的表達(dá)。”觀眾彭靜表示，參加此次講座后，她也會(huì)更加關(guān)注自己包括周圍的家人朋友的精神狀況。
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“涪江觀察開講啦”公益講座由中共綿陽(yáng)市委宣傳部指導(dǎo)，綿陽(yáng)市教體局、綿陽(yáng)市文廣旅局、綿陽(yáng)市衛(wèi)健委支持，綿陽(yáng)市新聞傳媒中心主辦，綿陽(yáng)市文化傳媒（集團(tuán)）有限公司承辦。
欄目圍繞探索立德樹人的教育智慧、踐行健康生活的美好方式、守護(hù)文化傳承的薪火之光等方面，邀請(qǐng)綿陽(yáng)老百姓心目中的“大先生”、健康“守護(hù)人”和文化“貼心人”，以深邃思想解析時(shí)代課題、以卓越智慧引領(lǐng)發(fā)展方向。
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編輯：譚鵬
