綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，12月24日下午，梓潼縣大新小學(xué)特邀文昌三小教師龔水英來校，開展了以“精準(zhǔn)施策提質(zhì)量 經(jīng)驗(yàn)共享促成長(zhǎng)”為主題的2025年秋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)校際交流活動(dòng)。全體教師參與了此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
龔水英老師以“立足課堂練能力，靶向精準(zhǔn)提質(zhì)星”為核心，從課前、課中、課后三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分享了實(shí)用的教學(xué)策略。在課前準(zhǔn)備方面，她提出要做到“六讀”：讀目標(biāo)、讀教參、讀新舊課標(biāo)、讀教材、讀練習(xí)題、讀學(xué)生，通過精準(zhǔn)研判學(xué)情與教學(xué)要求，讓教學(xué)方向更明確；在課堂實(shí)施環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)落實(shí)預(yù)習(xí)方法訓(xùn)練、寫字方法指導(dǎo)、重點(diǎn)詞語(yǔ)理解、經(jīng)典段落品讀仿寫、課后習(xí)題指導(dǎo)、答題技巧訓(xùn)練及習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)等內(nèi)容，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在課后工作中，建議通過多種評(píng)價(jià)方式、培養(yǎng)學(xué)生良好答題習(xí)慣，同時(shí)結(jié)合評(píng)講重反饋、精準(zhǔn)補(bǔ)漏洞以及多見題型等方式，實(shí)現(xiàn)減負(fù)與提質(zhì)的雙贏。
梓潼縣大新小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為學(xué)校教師提供了寶貴的教學(xué)思路與方法借鑒，有效拓寬了教師的教學(xué)視野。參會(huì)教師紛紛表示，將把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入日常教學(xué)實(shí)踐，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
（楊 蘭 黃友勇）
編輯：郭成
